GOUTERGALLERY

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
жас маманға тәлімгерлік - жас маман мақсат міндеттері [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Бағдарлама «Жас маман» жобасына қатысатын 180 техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру (бұдан әрі –ТжКБ) ұйымдарының. Тәлімгердің міндеттері: Жас маманның іскерлік және адамгершілік қасиеттерін, оның сабақ өткізуге, мектеп ұжымына, оқушылар мен олардың ата – аналарына деген көзқарасын, қарым – қатынасын, әуестіктері мен бейімділіктерін зерттеу; Жас маманды мектеппен таныстыру, оқу сыныптарының, кабинеттердің қызметтік және тұрмыстық орын – жайлардың жұмыс жүргізуі тәртібін түсіндіру; Қызметтің қыр – сырын игеруіне көмектесу; Қажетті кеңестер беру; Жас маманның оқу. Жас маман- Бауыржанқызы А. 1 Сондай –ақ, күнделікті сабақ жоспарларының мақсат аспектілерін қарастыра, жас ұстазға күнтізбелік сабақ жоспарларының құрылымын әзірлеуге үйретіп ақыл. Жас маман-ізденісі мен жетістігі. 2. Слайд 2. 3. Жас маманЕңбек тәртібімен танысадыДарынды оқушыны анықтай білу. 4. Жас мамандардың мектепке бейімделуіЖас мамандармен жүргізілетін жұмыс. 5. Жас маман ізденісі Сабақтар мен іс-шараларға қатысуТәжірибелі педагогтар мен тәлімгерлерден кеңес алуИнтернет желісі т.б. 6. «Менімен. 7. Тәжірибе жинағыӘдістемелік материалдар Білім беру бағдарламасыКәсіби портфолиоМақалалар жинағы. 8. Слайд 8. 9. Жас маман жетістігі. 10. Жас маманОқушыларға деген махаббатШығармашылық шабытБіліктілік Кәсіпқойлық. 11. Слайд 11. Жас маманмен жұмыс Бала өміріміздің мәні, болашақтың сәні. Бүгінгі жас ұрпақ – келер күннің егелері. Сондықтан, бала тәрбиесі бүгінгі күннің өзекті. Бірақ мектептерде жас мамандарға тәжірибелі тәлімгер ұстаздар көмекке келеді. Жас мамандарға әдістемелік көмек көрсетуде ата- аналар жиналысы мен тәрбие сағаттарын ұйымдастыру, өзара сабаққа қатысу, семинар, тренингтердің рөлі өте зор. Сонымен қатар жас мамандарға психологиялық қолдау да қажет. Педагог этикасы, педагогикалық такт, оқушылармен қарым- қатынас жасау ережелері, тренинг өткізу. Міне, осындай міндеттерді алға тарта отырып жас мамандарға көмек: Жас баланы ересек адамша құрметтей де, жақсы көре де біліңіз. Тәлімгер Ұ.Рахметованың оқу жылы жас маман Ұ.Үсипбековамен Жас маманға теориялық білім,білігін практикамен ұшастыру,кәсіби шеберлігін шыңдауға ықпал ету тәрбиелік мақсат. Тәлімгерлік және жас маман туралы Ереже Жалпы ережелер Мектеп тәлімгерлігі білім беру ұйымдарындағы педагогикалық қызметте еңбек стажы жоқ мұғалімдермен жеке тәрбиелік жұмыс. Әрбір жас маманның педагогикалық шеберліктерін дамыта отырып, инновациялық технологияны жетік меңгеру негізінде балалардың білімдерін жоғары деңгейге көтеру. 2. Жас мамандардың білімдерін теориялық білімдерін өз жұмысында қолдану. 3. Жас мамандардың қазіргі қоғамдағы рөлін арттыру. 4. Тәрбие, білім берудің жаңа бағдарламаларын, оқу жоспарын, әдістемелік нұсқауларды талдау – игеру жұмыстарын жүргізу. Тәлімгер жас маманға әдістемені үйрете жүріп, өзі де жас маманнан үйренері де кездесіп жатады. Мектепішілік іс-шараларда «Жас маман декадасыда» жүргізіліп, жас мамандар өздерінің іс. Атырау облысы, Атырау қаласы №31«Балдәурен» балабақша тәрбиешісі Қодарова Гүлшат Оразғалиқызы«Жас маманның кәсіби құзіреттілігін қалыптастырудағы тәлімгер ұстаздың рөлі». Қазіргі кезеңд. «Жас маманның кәсіби құзіреттілігін қалыптастырудағы тәлімгер ұстаздың рөлі». Қазіргі кезеңдегі ең өзекті мәселенің бірі – бәсекелестікке қабілетті, еңбек нарығында сұранысқа ие бола алатындай кәсіби мамандар дайындау. Бүгінгі күні жоғарғы оқу орындары әлемдік өркениетке ұмтылып, дүниеге іргелі ел ретінде танылып, білімді, білікті, саналы азаматтар тәрбиелеу міндеті тұр. Бұл міндет білім алушы жастардың шығармашылықтарын арттырып, өздігінен білім алуға және алған білімін іске асыра білуге үйретуді міндеттейді. Оқу жылы «Жас мамандармен жұмыс және оларға әдістемелік көмек көрсету жүйелері Мақсаты. 1- отырыс Сабақ және оған қойылатын талаптар жөнінде түсініктер беру. 2- отырыс Оқушылардың. Мақсаты. Жас маманға теориялық білім,білігін практикамен ұшастыру,кәсіби шеберлігін шыңдауға ықпал ету Міндеттері:Жас мұғалімге үздіксіз білім берудегі қажеттіліктеріне жақыннан жәрдем беру,қиындық келтіретін мәселелерді шешу амалдарын көрсету,көмек көрсету, -шығармашылыққа баулу. Бүгінгі жас маман – ертеңгі ұлағатты ұстаздардың орнын басатын, олардан үлгі алатын, шәкірттердің сүйікті ұстазына айналатын тұлға. Сондықтан, жас мамандарды тәрбиелеп, жақсы ұстаз деңгейіне дейін көтеруге жұмыстану. Осы уақыт аралығында келесі жас оқытушыларға тәлімгер ретінде көмек көрсеттім: Абдрахманова Индира Тельманқызы, Иманғалиев Азамат Дүзелбайұлы, Дәулетов Мерейбек Оразбайұлы, Сатыбалды Мөлдір Құрманғазықызы, Аронов Данияр Жасқайратұлы. Тәлімгердің жас оқытушылармен жұмыс жоспары:Жас мамандарға күнтізбелік тақырыпты жоспар және жұмыс оқу бағдарламаларын құруға көмек көрсету; -Жеке іс-қағаздары мен сынып журналдарын толтыруға басшылық ету. Оқушыларымызға ғарышкерлер туралы ақпарат айтылып, бейнебаян көрсетілді. Максаты: адам баласының ғарышты игерудегі жетістіктері, онын ғылыми маңызы жайында білім беру. 13 апрель. 5-8 сынып оқушыларына арналған "ProEco" экологиялық жобалар байқауының аудандық кезеңіне "Туған өлке табиғаты" бағытының ІІІ орын жеңімпазы А.Базарбек.

имбирь тай спа, имбирь спа в алматы нәруыз молекуласының үшінші реттік құрылымы, биологиялық процестерді басқаруға қатысатын нәруыз акробатикалық жаттығулар түрлері, акробатика реферат қазақша печенегтер деген кім, оғыз мемлекеті сұрақ жауап французский классицизм в литературе, классицизм в литературе кратко сиыр шөпті 45 күнде, сиыр туралы қызықты мәліметтер ахмет байтұрсынов әдеби қызметі, ахмет байтұрсынов педагогикалық қызметі маченский тау адам текст, там тау адам скачать ремикс эстебес кызы айгерим, коликте тындайтын андер скачать

жануарлардың қоректену түрлері - жыртқыш жануарлардың ерекшелігі [Читать далее...]

Біз сізге шөпқоректі жануарлар, олардың сипаттамалары мен қоректену тәсілі туралы білуге тиісті барлық нәрсені айтамыз. Жануарларда қанша ұлпа түрлері бар? қолданылуы: абайдың оқу білім туралы өлеңдерін талдаңыз 1. Өсімдіктердің жабын ұлпасының қызметін сипаттаңдар. 2. Жануарлардың бұлшық ет ұлпасының қызметіне сипаттама беріңдер. 5-кесте. Түрлі жануарлардың жүрек құрылысының ерекшеліктері. Тип Ұлулар. Класс Бауыраяқтылар. Осы шөпқоректі жануармен қоректенген жыртқыш 10 кДж, ал жыртқыштың жыртқышы 1 кДж энергия алады. Сондықтан қоректік тізбекте 4–5 буыннан артық болмайды (109-сурет). Екінші реттік тұтынушылар. Жануарлар дайын органикалық заттармен қоректенеді, яғни олар өз ағзасына қажетті қоректік заттарды – нәруызды (белокты), көмірсуды, май тәрізді заттарды. Дайындаған: Сабина Тажиева Қасқырдың өзге хайуандардан дара, олардың ешқайсысына ұқсамайтын қасиеттері көп. Оның бойындағы осындай ерекшеліктерге негізделіп айтылатын аңыздар да жетерлік. Солардың бірі түркілердің түпнегізін. Де бар. Зоофагтар үшін, әсіресе жыртқыш аңдар үшін ең алдымен азықтық объектілерінің алмасуы тэн болып келеді. Жануарлардың қоректену ерекшеліктері олардың. Емтиханда студент барлық курста өткен материал мазмұнына берілетін сұрақтар. 6. БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ Апта бойынша баллдарды бөлу және бақылау түрлері. Сондай-ақ жануарлар қоректенуіне қарай бірнеше топқа бөлінеді. құстар, балықтар өсімдікпен қоян, киік жылқы, қой, ешкі. Адамның өмір сүруі үшін жануарлардың маңызы өте зор. Шөпқоректілердің мысалдарын көру қай организмдердің өсімдіктерді негізгі қорек көзі ретінде жейтінін түсінуге көмектеседі. Қарапайым жануарлардың қайсысы шөпқоректі жануарлар екенін біліп алыңыз. Жануарлардың дамуы да қоршаған ортанын эволюциялық дамуына сәйкес қалыптасқан. Эволюциялык өзгерістер сыртқы ортаның өзгерісіне организмдердің бейімделуімен үштасады. 3) акустикалық — жыртқыш жануарлардың өз қорегін есту арқылы ұстауы (мысалы, жапалақ кеміргіштерді 15-20 м-ден сыбдыры арқылы біледі); 4) терморецепция—жылу арқылы бағдарлану (мысалы, айдаһарлар мен қалқантұмсықты жыланның тұмсығында жылуды сезетін шұңқыры болады). Көптеген төменгі сатыдағы омыртқасыздар (мысалы, планария), жәндіктер (шыбын, қоңыз, термиттер), сондай-ақ, құстар және кейбір суда тіршілік ететін сүтқоректілер Жердің магниттік өрісі, ал балықтар бүйір сызығы арқылы бағдарланады. Етқоректі, шөпқоректі және көп қоректі жануарлар. Жануарлардан жасалынған ең кең таралған классификациялардың бірі олардың тамақтану көздеріне қатысты. The жыртқыш жануарлар олар басқа жануарлармен қоректенетіндер, бұл олардың сипаттамаларына және мінез-құлқына байланысты кейбір сұрақтарды көрсетеді. The барлық жануарлар Олар көкөністерді де, басқа жануарлардың еттерін де жей алатындар, яғни олар барлық тағам түрлерімен қоректенетіндігімен ерекшеленеді. Жануарлармен де, көкөністермен де қоректену мүмкіндігі барлық жануарларға үлкен артықшылық береді олар кез-келген ортада өмір сүре алады, аптека на чайковского алматы контакты бұл неғұрлым мамандандырылған диета бар басқа жануарларда болмайды. Де бар. Зоофагтар үшін, әсіресе жыртқыш аңдар үшін ең алдымен азықтық объектілерінің алмасуы тэн болып келеді. Жануарлардың қоректену ерекшеліктері олардың. Дүниеде жануарлардың барлық түрлері бар, құстар, жәндіктер, бауырымен жорғалаушылар және т.б. бар, бірақ олардың әрқайсысының қоректену тәсілі әртүрлі. Оларды 24 класқа бөлді, ал жануарлардың 4200 түрін зерттеп, оларды 6 қоректенеді, ал ірі түрлері жыртқыштар, олар шаянтәрізділерді,. Табиғатта шөпқоректі жануарлар түрлері жыртқыш және жыртқыш түрлерге қарағанда әлдеқайда көп. Кейбір түрлерінде олар жапырақтары мен өркендерімен қоректену үшін ағаштар құлады. Жыртқыш жануарларға мысалдар Олар сізге қызмет ете алады The барлық жануарлар Олар өсімдіктерді де, басқа жануарлардың еттерін де жейтін жануарлар. Топырақ жануарларына (омыртқалы) қосмекенділер, бауырмен жорғалаушылар және сүтқоректілер жатады. Сүтқоректілер жануар дүниесінің жоғары сатыдағы тобын құрайды. Бұған өз атына сәйкес ұрпағын тірі туып, оны сүтімен асырайтын жылы қанды әрі жоғары сатыдағы омыртқалы жануарлар жатады. Ал жыртқыштардың кейбір түрлері мысалы қасқыр бір сағатта 45-60 км, пневматикалық шина салу жолбарыс – 80, леопардтар – 112 км жер жүреді. Басқа сүт қоректілерден айырмашылығы тұяқтылар тұрақты немесе тынығу үшін мекендейтін бекіністер салмайды. Тез жүгіруден басқа, көзі өткір, бойы биік, ұзын мойыны арқылы басы жоғары көтеріледі. Шөпқоректілердің мысалдарын көру қай организмдердің өсімдіктерді негізгі қорек көзі ретінде жейтінін түсінуге көмектеседі. Қарапайым жануарлардың қайсысы шөпқоректі жануарлар екенін біліп алыңыз. Де бар. Зоофагтар үшін, әсіресе жыртқыш аңдар үшін ең алдымен азықтық объектілерінің алмасуы тэн болып келеді. Жануарлардың қоректену ерекшеліктері олардың. Жыртқыш болғандықтан, негізгі қорегі – шегірткелер, шекшектер, шілделіктер, қоңыздар және дала қандалалары. Тіпті кейде дәуітті де жеп қояды.


казакша андер скачать бесплатно
қозы көрпеш баян сұлу хикаясы
очерк түрлері
перевести слово түрікше қазақша казахский
мұқағали мақатаев сүюді бақыт дейтіннің бәрі скачать

.
==============================================================

~~~~~ поэзияның асқар шыңы мұқағали тәрбие сағаты ~~~~~

==============================================================
.